Разшумяха се за известно време хората около поредните катастрофални резултати от проверката на знанията на учениците ни. И – толкова…
Други проблеми ги изместиха. Защото всяко чудо е за три дни, а у нс са по три чудеса на ден.
Излязоха и други нелицеприятни изводи от проверки на знанията и уменията на децата.
Оказва се, че учениците са се затруднявали при трансформация от пряка в непряка реч.
Важно упражнение – нали трябва словесата на родните политикани да бъдат преобразувани в съзнанието на човека в заповеди…
И да се изпълняват – без размисли…
Не са знаели децата какво означават думи като „курник”, „ечемик”, „стряха”…
И защо са им?
Кой днес отглежда кокошки, та ще му трябва курник? /Освен да опише по-образно дамска пушалня/
Нима ще рискува нормалният българин с курници – когато всяка нощ… Не, всеки ден рискува да остане и без кокошчици, че може и без тухлите от курника?
За какъв ечемик говорим?: Някой някъде у нас да е виждал ечемик през последните 20 – 30 години…
ГМО-та бол, ама чисти зърнени култури… Добре, че не са ги питали за ръж. Щото у нас ръжен хляб продават, но ръж не се произвежда. И не се внася. Нали има кафе, пък то прави утайка…
А за стряха хептен да не споменаваме. Стряха върви с „родна” и „бащина”…
Къде по света нашите деца ще срещнат родна бащшина стряха? Така че – защо им е…
Е, някои казват, че не било голяма беда, дето не знаели тия думички. Но да не знаят понятия от модерните технологии… Проблем си е…
Няма цял живот да маат с мотиката, я…
А може и да маат… Какво друго да правят?
Големи бъркотии е имало при задачите по математика. Справяли се трудно с условните.
И?
Типично за човека от новото време. Дават му готов отговор в теста, няма нужда от питания и размисли… Който трябва – той ще мисли и нареди какъв е правилният отговор.
Правилният – не верният!
Условните задачи изискват мислене, логика, анализ, намиране на решение сред възможните…
Не, не – мислещи хора на тая държава не са нужни…
Да знаят трябва едно – винаги a + b = c…
И толкова!
Натам – по шаблона.
Дори за теореми вече не питат даскалите. Теоремата изисква помнене и известно мислене.
Аксиомите са важни…
Казано е – значи е така…
Ама няма доказателство, има твърдение…
Правилно!
Ще седнат сега Сульо и Пульо да мислят, че да вземат случайно да открият друго решение, да получат друг резултат…
Не…
Аксиоми!
Наредиха и – толкова…
Затова и е необходимо по български /май трябва да се смени с английски!/ да се пишат съчинения от готов тип. Наизустено, препредадено – важното е да няма отклонения…
Що за слободия са тия съчинения по свободна тема? Ми че тия дечурлига ще вземат да се научат на самостоятелно /извинете!/ мислене /два пъти по-извинете!/…
Така че – майката му е тестът!
Четири възможни отговора, малко хазарт /и забавно е!/, късмет… Готово…
Ама някой бил казал за прост народ – слаба държава…
Не…
Нещата се промениха.
Сега валидното е: „Тъп народ – силна държава!”…
Пък и какво повече може да се иска?
След 30 години демократични ценности – нали има банани всеки ден?
А и бедният не бива да мисли…
Не бива да поглежда нагоре…
Че ще види не само звездите, ами и лоената копаня на „предприемчивите” демократи…
genek 